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Título: Prohibida la entrada a los elefantes

Autor: Lisa Mantechev

Ilustradora: Taeeun Yoo

Publicación: Blume, 2016

Edad: 3-6 años

Cuento infantil

"El problema de adoptar un elefante como mascota es que nunca acabas de encajar... Nadie más tiene un elefante en casa. Cada día paseo a mi elefante. Él es muy considerado y no dejaría que me mojara por nada del mundo. No le gustan las grietas de las aceras. Siempre he de cogerlo en brazos para que continúe caminando. Eso es lo que hacen los amigos; ayudarse para poder superar las grietas".

Un día, cuando se celebra la fiesta de " el día de las mascotas" en un club, descubre que no aceptan elefantes. Ambos se van muy tristes de allí. Pero el niño encuentra otra chica con su mascota, una mofeta, que tampoco ha sido aceptada. Los dos chicos tiran de su imaginación para resolver esta discriminación inaceptable. Entonces descubren que hay más niños y niñas que tienen mascotas inusuales, jirafas, pingüinos, erizos, murciélagos,...

Cuento infantil

Todos los niños con mascotas poco comunes se unen y descubren que juntos tienen fuerza y que así pueden vencer.

Cuento infantil

Compromiso, tolerancia, amistad, capacidad resolutiva para resolver un conflicto tan emocional, rechazo a la exclusión social son algunos de los temas que toca esta historia.

Entre líneas, también podemos leer otro mensaje, que puede ayudar a mejorar la autoestima en los niños. Y es que no importa ser diferentes a los demás porque siempre habrá un lugar u otras personas con las que puedan encajar.

Lo diferente no es lo peor. Hay que aprender a aceptarnos tal y como somos y saber relacionarnos con todas las personas que tenemos alrededor.

Os diré que lo hemos leído tantas y tantas veces que Carla ya se lo sabe, y juega con él a que sabe leer!! Les pasa esto a vuestros niños? Ahora estamos aprendiendo las letras y a escribirlas y se pasa el día haciendo como que sabe leer.

Conocíais este libro? Os gusta? Y lo más importante, le gusta a vuestros niños?

 

Papá Noel y los Reyes magos están llegando, y qué mejor que un cuento? Os traigo tres cuentos de https://es.literaturasm.com/#gref, dos de ellos son para Carla y uno para Marina.

Amor. Love

Cuentos sm

Es uno de los cuentos de la colección"emociones en verso" de la editorial https://www.instagram.com/literaturasm/

Un cuento en verso, para trabajar las emociones entre padres e hijos. Además es bilingüe; inglés y español. Esto me encanta, es una manera perfecta para iniciar a los niños en el inglés.

Es muy fácil de seguir, ya que es un poema, los niños se lo aprenden en seguida, incluso podemos ponerle música y crear una canción.

Las ilustraciones son elegantes y tiernas, llaman mucho la atención de los peques por sus tonalidades doradas y brillantes.

La última frase me llamó mucho la atención, porque se la repito mucho a mis hijas, "...me doy cuenta de que te quiero por más razones que estrellas hay en el cielo".

Un día con Luis y Lula

Literatura sm

Luis y Lula nos muestran los hábitos del día a día. Quién se vestirá primero?, Qué van a desayunar? Quién recoge los juguetes?

Este libro es para Marina, y he de decir que le ha gustado mucho. Es muy divertido para Ella ya que tiene solapas y lengüetas, así va descubriendo cosas nuevas.

Le gusta levantar las solapas y dice: "ohhh". Ahora ya dice muchas palabras, y al leerlo tantas veces y repetirle los nombres de las imágenes, ha aprendido varías más.

 

Mi primer atlas

Literatura sm

En este libro descubrimos los cinco continentes, sus países, ciudades, monumentos más típicos, animales que viven en cada uno. Los millones de personas de razas y culturas diferentes que los habitamos.

En este viaje por los continentes nos acompaña Juan, un niño muy simpático, que está presente en todas las páginas y lo tenemos que encontrar!

He de decir que este libro está recomendado para niños de 3 a 6 años. Pero nosotras ahora nos fijamos en cómo es cada continente, cuál es el nuestro, los diferentes animales que habitan en cada uno, los conocemos a todos? Vemos los monumentos tan chulos y cómo van vestidos sus habitantes.

Un secreto? Este libro le ha gustado a papá más que a nadie!!

 

Os tengo que contar dónde conseguí estos cuentos, porque aluciné.

La tienda se llama Uppali , en el mismo establecimiento tienen de todo!!! Material de papelería, de manualidades, literatura infantil y juvenil. Como os decía, de todo!! Os podéis imaginar qué cargamento hice. Todo lo que necesito en la misma tienda.

El trato súper cercano, amable y respondiendo a todas mis preguntas (que fueron muchas). Me contaron que hacen talleres para conocer las técnicas de trabajo y los materiales, tanto para niños como adultos.

Bueno, espero que me contéis qué le van a traer los Reyes a vuestros peques.

Besos

 

 

 

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Mi peque mayor empieza el colegio por primera vez, "el cole de los mayores" dice Ella, y yo digo el cole con sólo 3 añitos. No lo puedo evitar, tengo sentimientos encontrados.

Por una parte siento angustia; cómo lo afrontará, por otro lado pienso que va a ir muy bien, ya ha estado en la guardería y le encantaba, lo pasaba en grande. Llevaba ilusionada y salia feliz.

Primer día de colegio

Aún así, siento que es la primera vez que se enfrenta a un sitio desconocido, a personas desconocidas, en fin. En la guardería entró con 9 meses y ha crecido con Ellas, mis chicas que las llamo yo. Ahora tendrá amiguitos nuevos y un centro escolar nuevo y muy grande. Siento cierto modo, cierta pena.

Por otro lado es una niña que se adapta muy bien, es muy buena y comprensiva. Acepta las normas de buen grado. Hemos estado estos últimos dos meses juntas las 24 horas, yo cogí permiso en el trabajo y hemos disfrutado del verano con la familia, esto conlleva otras rutinas, otros horarios, otra casa, irnos al pueblo, otras normas.

A principios de septiembre volvimos a casa pensando en ir adaptándonos poco a poco a lo que va a ser nuestras rutinas, e ir haciendo más fácil el inicio escolar:

* Empezamos regulando los horarios, sobre todo de sueño, ir adaptándolo al que va a ser durante el curso.

* Antes de empezar el proceso de adaptación la llevé a visitar su nuevo colegio. No pudimos conocer a su maestra, pero sí vimos el cole, su clase llena de juegos y el patio.

* Recogimos el uniforme, le íbamos preguntando si le gustaba, si se lo veía bien, si quería baby o no.

* Los tres días anteriores al inicio de adaptación fuimos tachando los días en el calendario, y teníamos marcado en rojo el primer día de colegio.

* Al lado del colegio hay un parque infantil, una mañana fuimos y le explicamos lo cerquita que está, que algunos días podríamos quedarnos a la salida.

Llega el día, el día marcado en rojo, yo estaba con un sentimiento raro, un poco de añoranza por mi bebé, ha crecido muy rápido y ya es toda una niña, parece una mujercita. Pues bien, ese sentimiento no podía mostrárselo a Ella. Entré a la habitación y la desperté con alegría, calma, serenidad.

Llegamos al colegio y los papás podríamos quedarnos allí, Carla quería enseñarnos todo y descubrir cada rincón de su clase. Se mostraba feliz. Al cabo de media hora, Ella se quedó en clase tranquila y yo salí de allí teniendo la certeza de que todo iba a ir bien.

Al día siguiente, los papás no entramos en clase. Durante el camino la iba animando y explicándole que no entraría en su clase con Ella, y su respuesta me sorprendió:"claro mamá, el cole es para niños, las mamás no vienen". Mi niña es mayor.

Llegamos a la puerta de clase, me dió un beso y le dije que en un rato volvía a recogerla. Pasó dentro sin pensarlo, al salir se me saltaron las lágrimas.

En definitiva, cualquier cambio lleva su proceso de adaptación, y mientras más calmados y tranquilos estemos los padres, más fácil será para nuestros pequeños. Y aunque nosotros estemos angustiados, jamás lo mostraremos a los niños.

Por último, desearos suerte a todos los que estáis pasando por este período.

"Mira que mira mirando, me encontré un bicho muy raro, era parecido a un huevo...", así empieza este cuento, un libro de cartón duro y de formato pequeño (lo que viene muy bien para pequeños lectores, que aún no tienen muy desarrollada su motricidad).

Cuento

Lo podemos considerar un libro-juego, es una​historia sin fin, un cuento que no se termina nunca, ya que su final está enlazado con el principio.

Texto en verso, con lo que podríamos buscarle una canción, y a la vez que leemos, jugamos, cantamos, compartimos un rato y trabajamos el ritmo. Ójala de pequeña lo hubieran trabajado conmigo, por qué lo que es ritmo cantando....ni se lo que significa, jejeje.

La historia es sencilla: comenzamos observando un bicho muy raro. Para ser exactos parece un huevo. Pero al ir pasando las páginas, vemos que le van apareciendo manos, nariz, rabo,... Al llegar al final de la historia, el libro nos dice que le demos la vuelta para seguir leyendo y veremos que es un ratón!!!!

Cuento bicho extraño

A partir de darle la vuelta al cuento, podemos leer las líneas que antes teníamos al revés, boca abajo. Al ratón le cae un rayo y del susto va perdiendo partes del cuerpo, hasta quedarse como lo vimos al principio: mondo, lirondo y pelado.

De nuevo, la última página nos invita a darle la vuelta y volver a empezar.

FICHA TÉCNICA:

  • Título: Un bicho extraño
  • Publicado: junio 2009
  • Autor: Mon Daporta y Óscar Villán
  • Editorial: kalandraka
  • Formato: tapa dura, 12 páginas

Este cuento está editado en tres colores únicamente, con lo que se nos ocurrió hacer estos ratoncitos para darle un poco de color.

Ratoncitos coloridos

Ahora buscamos elementos cotidianos que puedan ser un ratón, mejor dicho, que parezca un ratón, y encontramos éstos

Rulo papel

Cáscara nueces

Qué os parece?? Os animáis a leerlo, a hacer actividades, y por supuesto a contarme las que se os ocurran a vosotros o vuestros peques!!!

P.D. Estado atentas a redes sociales, muy pronto subiré vídeo relacionado, os va a encargar!!!!!!!

Pequeña en la jungla

Un cuento escrito e ilustrado por Marta Altés, y editado por Blackie Books.Cuento

Pequeña es una monita que vive en la jungla, nunca puede hacer nada debido a su tamaño. Todo es demasiado alto, demasiado peligroso o demasiado profundo. Y es que ser pequeña en la inmensidad de la jungla debe ser muy duro.

Pequeña

Un día decide que ya está harta de esta situación. Decide que nunca más se sentirá pequeña en la jungla. Va a ser valiente y Ella sola se va a adentrar en la jungla, va a subir al árbol más alto.

Va a vivir grandes aventuras y superará retos. Durante el camino encuentra animales más pequeños que hacen grandes cosas. Se conocerá mejor a sí misma, valorará sus capacidades.

El mundo es inmenso, lleno de peligros, pero también es un lugar precioso lleno de aventuras; hay que perder el miedo y con valentía podemos llegar a conseguir lo que nos proponemos.

Pequeña en la jungla

Ficha del libro

  • Tapa dura: 32 páginas
  • Edad recomendada: a partir de 3 años
  • Editor: Blackie Bolis (1 de febrero de 2017)
  • Idioma: español

 

Anoche hicimos otra receta nueva, se pusieron muy de moda, pero en casa no los habíamos hecho, ahora me arrepiento de no probarlos antes.

INGREDIENTES

1 cebolla pequeña

3 palitos de suprimir o 2 latas de atún o lonchas de pavo

1 tomate pequeño

Quedó rallado o queso fresco

4 huevos

Sal, pimienta y orégano

PROCEDEMOS

1. Picamos todos los ingredientes al gusto, en mi caso, como los moldes que tengo son muy pequeños, los piqué mucho.

2. Ponemos en los moldes, repartiendo en todos estos ingredientes picados, cebolla, yo el atún, tomate y queso fresco picado, previamentes habremos engrasado los moldes. Podéis cambiar los ingredientes al gusto.

3. Batimos los huevos y salpimentamos.

4. Repartimos el huevo batido en los moldes.

5. Ponemos el orégano encima de cada muffin.

6. Metemos al horno, previamente calentado a 200 grados centígrados, durante 15 minutos, calor sólo abajo.

7. Dejamos enfriar un poquito y desmoldamos, listos para denotar!!!!

Ahora os pongo las fotos del proceso con mi gran ayudante

Receta muffin

 

Yo lo acompañé de ensalada de nuestro huerto!!!!!!

Ensalada huerto

Probarlos que os va a encantar, y a vuestros peques también, Carla se comió dos!

 

 

 

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Mañana merendamos helado!!!!

Esta tarde la actividad ha sido culinaria, hemos hecho helados de yogur y fruta! Estos helados son sanos, nutritivos y rápido de hacer, os pongo la receta

300 gr yogur griego natural sin azúcar

200 gr de la fruta elegida, en nuestro caso han sido fresas

100 ml de agua

50 gr azúcar

Helado de yogur

Hemos elegido fresas porque es una fruta que Carla se la comía genial, pero de un tiempo hacia acá dice que no le gusta, y nada, que no hay manera de dársela. Vamos a probar a ver si así, engañándola con el helado se la come.

La elaboración, empezamos haciendo un almíbar, ponemos el agua y azúcar al fuego, removiendo hasta que se disuelva completamente, y dejamos que enfríe un poco.

La fruta la trituramos lo máximo posible, yo he utilizado la batidora, pero si os gusta con trocitos de puede hacer con el tenedor. La mezclamos con el yogur y con el almíbar.

Yogur

Ahora sólo nos queda rellenar los moldes, yo tengo estos que me regaló mi hermana, son de http://www.flytiger.com, no los habíamos estrenados hasta hoy.

Helado yogur

Los ponemos en el congelador, mínimo tres horas. Deseando estamos de probarlos, lo peor de todo ha sido la espera, la primera media hora no paraba de preguntarme; "mamá, están ya?", Menos mal que después se le han olvidado, jejeje.

Vais a hacer estos helados? Qué fruta vais a elegir??

 

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La jardinería tiene muchos beneficios en los niños, y es una actividad fantástica y estimulante para practicar toda la familia. En nuestro caso ha sido de agricultura, hemos sembrado un huerto!!!!

Cómo veis, no es necesario tener una gran terraza, en nuestro caso es un pequeño balcón.

Llevaba mucho tiempo rondándome está idea por la cabeza, el año pasado ya lo pensé, pero Carla era demasiado pequeña. Este año ya está preparada para disfrutar, y le ha encantado.

Nosotras compramos el kit huerto Vintage Battle de http://www.planetahuerto.es y nos ha parecido perfecto, ya que viene todo lo necesario, además de unas instrucciones perfectamente entendibles, incluso para nosotras....

Huerto

Con esta actividad se divierten mucho, aprenderán a respetar la naturaleza y el medio ambiente, y se mostrarán más predispuestos a comer verduras, ya que las han cultivado Ellos. También se harán más pacientes y perseverantes, para lograr que las semillas germinen tendrán que cuidarlas de continuo durante un tiempo.

No pasa nada si alguna planta se estropea, así aprenderán que las plantas son seres vivos, que nacen, crecen y después de un tiempo mueren.

Mejora su autoestima, es una actividad que les produce satisfacción, van viendo los resultados.

Estimula los sentidos. Al manipular tierra, plantas y agua con las manos, mejora la motricidad fina, el olfato y la vista.

Mejora la concentración y la capacidad de observación.

El mejor de los beneficios es que a los niños les encanta, disfrutan muchísimo y es un trabajo en equipo, se pasa tiempo juntos y colaborando papás y niños.

A los peques le damos la tarea de encargarse de regar cada día, y eso les satisface mucho, se sienten valorados.

Os

Os animáis?? Estoy segura que les va a gustar y van a disfrutar mucho con todo el proceso.

Con esta entrada me uno al #retoinfantil de @manualidadesconmishijas

He hecho una pequeña lista de cuentos imprescindibles, para mí hay infinitos cuentos bonitos, y para Carla ni os cuento, todos le gustan. Esta lista es para niños de 0 a 6 años. Por qué elegimos éstos como imprescindibles y no otros???

* Son cuentos de una cálida incuestionable, tanto el texto como las ilustraciones, así como el mensaje que transmite, los valores y/o posibilidades de juego que ofrecen.

*Son libros que siempre se recomiendan, tanto padres como profesores,..

*Autores muy reconocidos en el mundo de la literatura infantil

*Aparecen en todas las listas de cuentos imprescindibles

1. "El monstruo de colores", Anna Llenas, de. Flamboyant: ideal para enseñar a los más pequeños a reconocer y diferenciar las principales emociones. Tanto en casa como en el cole nos ayuda en la educación emocional. Bajo mi punto de vista debería estar​ en toda biblioteca infantil. Sobre este libro podemos encontrar infinitas actividades si buscamos en internet.

Cuentos

 

 

 

 

Os dejo estos enlaces por si queréis hacer actividades

http://www.cuentosparacrecer.org

http://www.elarmariodemiaula.com

2. "Adivina cuánto te quiero", Sam McBratney y Anita Jeram, ed. Kókinos: recuerdo una Feria del Libro, siendo Carla aún bebé y yo me enamoré de este cuento, literalmente. Lo compré en el acto, lo leía y releía, por eso le tengo un especial cariño. Es una historia entrañable, llena de amor y ternura, unas ilustraciones de gran dulzura. Este libro ha conmovido a lectores de todas las edades, por eso no debe faltar en tu biblioteca.

Cuento

3. "La pequeña oruga glotona", Eric Cale, ed. Kókinos: la oruga es muy pequeña, pero tiene tanta hambre que se pasa el cuento comiendo. Un libro sencillo, pero con infinitas posibilidades educativas; los colores, los números, los días de la semana, vocabulario de alimentos, el ciclo de la transformación de oruga a mariposa. Este libro tiene muchísimas ediciones diferentes y variedad de formatos y tamaños. De este libro también podemos encontrar muchas actividades y manualidades en la red.

http://www.mundoderukkia.com

http://www.elauladeelena.com

http://www.menudatribublog.com.es

Cuentos imprescindibles

Cuento

4. "A qué sabe la luna?, Michael Grejniea, ed. Kalandraka: los animales querían subir a la luna, querían saber a qué sabe, dulce o salado. La tortuga sube a la montaña más alta, pero no llega, decide llamar a los demás animales, y van haciendo una torre. Al final, un pequeño ratón escala la torre y consigue llegar, coge un pedazo y lo reparte entre todos. Transmite la importancia del trabajo en equipo. Capta perfectamente la atención de los niños ya que su estructura es acumulativa y repetitiva. Con este libro hemos trabajado en la mesa de luz y es increíble.

5. "Elmer", David McKee, ed. Beascoa: Elmer es un elefante muy distinto a toda la cámara, es un elefante de colores!!!! Pero a Elmer no le gusta ser así, diferente, un día decide escaparse y buscar algo que le permita tener el mismo color que el resto de elefantes. No nos podía faltar este cuento por la simpatía de Elmer, alegría, la felicidad que desprende, bondad. Lo considero imprescindible para trabajar la diversidad, porque todos somos diferentes y eso nos hace únicos.

CuentosCuentos

http://www.cuentosparacrecer.org

6. "La cebra Camila", Marisa Núñez y Óscar Villán, ed. Kalandraka: la pequeña cebra vive en un lugar donde hay mucho viento y es muy travieso, siempre tiene que tener mucho cuidado para no perder su vestimenta. Un día el viento se lleva siete de sus rayas. Llora siete lágrimas, una por cada raya perdida. Los animales del bosque la ayudan para que no se sienta tan triste. Con cada regalo de los animales llora una lágrima menos y va olvidado su pena. Los niños enseguida se aprenden el texto porque es muy repetitivo y acumulativo. Aprendemos las emociones, la amistad y la solidaridad, también los números y las primeras sumas y restas!!!

http://www.colorincolorado.wordpress.com

Cuentos

No me puedo olvidar del famollo "Pollo Pepe"

Cuentos

No penséis que Marina no tiene cuentos, por supuesto que sí, Ella no hace actividades, pero siempre leemos los cuentos las tres!!!!

Cuentos

Ahora os toca contarme, leéis cuentos con vuestros peques?? Desarrolláis actividades a partir de ellos?? Añadiríais algún otro? Quitaríais alguno????

 

A los niños les encanta cocinar, disfrutan, es un auténtico juego para ellos. Es una especie de taller experimental, disfrutan con todos sus sentidos.

Les ayuda a adquirir responsabilidades y hábitos sanos de alimentación. Y lo más importante, para ellos, experimentan con nuevas texturas, se sienten útiles, aumenta su autoestima y se lo pasan en grande!!!

A Carla lo que más le gusta es batir, mezclar, al fin y al cabo, toquetear, imagino que como a todos, lo que yo llamo guarrear. Ayer me pidió que hiciéramos un bizcocho, y Ella metía las manos en la harina igual que el lobo, para que se le quedasen blancas, jejeje.

Pues bien, lo hicimos, estará nuestra receta, la copié de http://www.juanideanasevilla.com

Ingredientes:

3 huevos

200gr azúcar

120gr aceite de girasol

1yogur natural

200gr harina

1 sobre levadura

Lo hicimos en la Thermomix, pusimos todos los ingredientes en el vaso, 30 segundos, velocidad 5. Molde engrasado, horno precalentado a 180 y unos 40-45 minutos. Como veis es de los más sencillos que yo he hecho, pero queda muy ricoConinandoThermomixTexturasBizcochoBizcocho

Por supuesto, que Carla es muy limpia, y mientras esperábamos que se cocinar el bizcocho, quiso fregar, y quiso Ella sola, he aquí la prueba gráfica, y lo hizo muy bien, hay que confiar en ellos, y sobre todo hacerles que confíen en ellos mismos.

Vosotras cocinas con vuestros peques? Les gusta? Qué recetas hacéis? Venga, darme ideas.

Niños fregando

Niños fregando